-
Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 2
1.4.a.10.2 Aksi Nyata - Budaya Positif - Forum Berbagi Aksi Nyata
Suesi Erfina Juli 31, 2021 0
PGP-Angk2-Kota Bandar Lampung-Suesi Erfina, S.Pd., M.Pd.-1.4-Aksi Nyata Membangun Budaya Positif dengan Kesepakatan Kelas Latar belakang Bud...
READ MORE1.4.a.10.2 Aksi Nyata - Budaya Positif - Forum Berbagi Aksi Nyata
Suesi Erfina
Juli 31, 2021
-
Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 2
2.1.a.9. Koneksi Antarmateri – Pembelajaran Berdiferensiasi
Suesi Erfina Juli 16, 2021 0
Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi dan bagaimana hal ini dapat dilakukan di kelas? Pembelajaran berdiferensiasi merupak...
READ MORE2.1.a.9. Koneksi Antarmateri – Pembelajaran BerdiferensiasiSuesi Erfina Juli 16, 2021
-
Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 2
2.1.a.6. Refleksi Terbimbing – Pembelajaran Berdiferensiasi
Suesi Erfina Juli 15, 2021 0
1. Dari apa yang sudah Anda pelajari, materi apa yang menurut Anda dapat menjadi solusi bagi permasalahan yang terkait dengan pe...
READ MORE2.1.a.6. Refleksi Terbimbing – Pembelajaran BerdiferensiasiSuesi Erfina Juli 15, 2021
-
Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 2
1.4.a.9. Koneksi Antarmateri – Budaya Positif
Suesi Erfina Juli 02, 2021 0
Apakah budaya positif di sekolah berdiri sendiri dalam menciptakan budaya ajar yang baik? Budaya positif tidak berdiri sendiri dalam menci...
READ MORE1.4.a.9. Koneksi Antarmateri – Budaya PositifSuesi Erfina Juli 02, 2021
-
Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 2
1.4.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Menyusun Kesepakatan Kelas
Suesi Erfina Juli 02, 2021 0
Salah satu cara menumbuhkan budaya positif di sekolah adalah dengan membuat kesepakatan kelas. Kesepakatan kelas adalah kesepakatan yang dib...
READ MORE1.4.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Menyusun Kesepakatan KelasSuesi Erfina Juli 02, 2021
-
Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 2
1.3.a.10. Aksi Nyata - Visi Guru Penggerak
Suesi Erfina Juli 01, 2021 0
Sebuah rencana perubahan hanya akan menjadi sekedar wacana manakala rencana itu tidak pernah direalisasikan. Dalam hal manajemen perubahan m...
READ MORE1.3.a.10. Aksi Nyata - Visi Guru Penggerak
Suesi Erfina
Juli 01, 2021
-
Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 2
1.3.a.9. Koneksi Antar Materi – Visi Guru Penggerak
Suesi Erfina Juli 01, 2021 0
Visi : Mewujudkan generasi masa depan dengan profil pelajar Pancasila. Berdasarkan visi saya di atas, saya akan membuat rencana perubahan ...
READ MORE1.3.a.9. Koneksi Antar Materi – Visi Guru Penggerak
Suesi Erfina
Juli 01, 2021
-
Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 2
1.3.a.7.1. Demonstrasi Kontekstual - Menerapkan Inkuiri Apresiatif
Suesi Erfina Juli 01, 2021 0
Terdapat 5 tahapan utama inkuiri apresiatif yang dikenal dengan BAGJA yaitu B uat pertanyaan utama, A mbil pelajaran, G ali mimpi, J abarkan...
READ MORE1.3.a.7.1. Demonstrasi Kontekstual - Menerapkan Inkuiri ApresiatifSuesi Erfina Juli 01, 2021
-
Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 2
Ruang Kolaborasi - Visi Guru Penggerak
Suesi Erfina Juli 01, 2021 0
P endahuluan Visi adalah tujuan jangka panjang yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak. Dengan adanya visi yang jelas, perlu perum...
READ MORERuang Kolaborasi - Visi Guru Penggerak
Suesi Erfina
Juli 01, 2021
Cari Blog Ini
Arsip Blog
- Juli 2022 (1)
- Maret 2022 (1)
- November 2021 (2)
- Oktober 2021 (12)
- September 2021 (8)
- Agustus 2021 (10)
- Juli 2021 (9)
- Juni 2021 (3)
- Mei 2021 (13)

