3.3.a.6. Refleksi Terbimbing - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid

 1.    Apa yang menarik bagi Anda setelah mempelajari pengelolaan program yang berdampak pada murid?

Setelah mempelajari modul 3.3 tentang pengelolaan program yang berdampak pada murid, saya menemukan banyak inspirasi. Salah satunya inspirasi dari video kepala sekolah inovatif. Benar sekali bahwa seorang kepala sekolah haruslah seorang pemikir yang dapat memetakan seluruh aset yang dimiliki oleh sekolah dan mampu mengajak seluruh warga sekolah untuk mewujudkan mimpi bersama.  

2.    Apa hal-hal baru yang Anda temukan dalam proses pembelajaran tentang pengelolaan program yang berdampak pada murid?

Dalam proses pembelajaran tentang pengelolaan program yang berdampak pada murid, saya menemukan banyak pengetahuan baru. Pengetahuan itu antara lain tentang bentuk-bentuk program sekolah dan pengelolaan program dengan strategi MELR (Monitoring, Evaluation, Learning, Reporting) dan Manajemen Risiko.  

3.    Perubahan apa yang akan Anda lakukan setelah memahami atau mempelajari materi ini?

Saya akan melakukan perubahan baik pada diri saya sendiri maupun pada lembaga atau komunitas di tempat saya bernaung. Perubahan pada diri saya sendiri yaitu adanya semangat baru untuk bisa terus mengembangkan diri dan orang lain serta menjadi guru inovatif yang dapat mengakomodasi kebutuhan belajar murid. Secara lebih luas, saya akan membuat program sekolah yang berbasis pada aset yang dimiliki oleh sekolah saya. Saya akan menerapkan ilmu tentang BAGJA, MELR, dan manajemen risiko di dalam merancang sebuah program.

Sumber:

Modul 3.3. Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 2